编者按：
为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，近日，北京市教育两委联合前线杂志社推出“北京高校新时代立德树人工程创新实践专题报道”，集中展示北京高校铸魂育人的鲜活实践与创新探索。该专题报道文稿将汇编为《大学生》增刊出版。本期，让我们一同走进首都师范大学。
近年来，学校牢立足首都“四个中心”城市战略定位，构建实践育人课程群，形成了全覆盖、分层化、场景式的“大思政课”实践育人新格局。
在服务大局中铸就信仰之魂
2025年9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会当天，来自首都师范大学“广场合唱分指挥团队”的青年学子在天安门广场的指挥台上扬起双臂，经典抗战歌曲响彻广场上空。120天的坚守、3万余分钟的反复打磨，终于换来了这一刻的“零误差”。精准指挥的背后，是排练厅里无数个挥汗如雨的日夜。在学校老师带领下，同学们不仅反复练习挥臂的角度、力度与幅度，更系统学习抗战历史，分析音乐创作背景，观看主题影片，把每一首曲目背后的民族记忆刻进心里。
学校将参与服务保障重大活动纳入实践育人体系，引导学生在亲历重大活动中接受精神洗礼。这份在盛典中淬炼出的信念，也在更广阔的天地间延续。每年寒暑假，依托“大视野、微观察”“挺膺担当青春行”等项目，学生们广泛开展国情考察、社会观察和调查研究，参加学习体验；从排练厅到田间地头，从重大活动到日常实践，“强国复兴有我”的铮铮誓言在实践育人大课堂中愈发响亮、愈发坚定。
学校统筹“大国良师”“第一班主任”“青马工程”等思政育人项目，常态化、多样化开展理论学习和宣讲活动，精心设计实践研学活动，组织学生走进中小学、师德实践基地和教育文化场所，引导他们在“行走”中锤炼本领、深刻领悟教育家精神的丰富内涵，争做新时代“大国良师”。
在古都文脉中涵养自信之基
学校深度参与“‘京’彩文化 青春绽放”行动计划，通过课题研究、经典研读、文艺创作、志愿服务等多种形式，努力打造以文化人、以文润心的沉浸式“大思政课”。学生们沿着中轴线探寻古都文脉，驻足胡同巷口记录京味故事，走进红色旧址重温峥嵘岁月。源远流长、底蕴深厚的首都文化深深滋养青年学生成长成才。
首都师范大学学生宣讲团开展“中流砥柱——中国共产党抗战文物展”巡讲
学校与中国人民抗日战争纪念馆、香山革命纪念馆、中国共产党早期北京革命活动纪念馆等首都红色场馆深度联动，共建红色文化教育基地；结合青年学生特点和成长需求，构建“同研课程、同讲思政、同行育人”的馆校协同机制；组建大学生宣讲团，走进12所高校，围绕“中流砥柱——中国共产党抗战文物展”开展巡讲；选派学生志愿者为首都红色场馆主题展览提供志愿服务。在青年与红色资源的双向互动中，红色资源有效转化为育人力量。
学校持续办好“美焕文心”艺术季，让思政教育于创造和体验中“春风化雨、润物无声”。北京革命旧址手绘展《红色·记忆》以画笔传播红色文化，原创音乐剧《向西》以歌声传递教育报国信念，原创话剧《播火》以表演弘扬革命先烈崇高精神。
在交流互鉴中拓宽视野之界
立足首都国际交往中心功能定位和资源禀赋，学校邀请驻外大使、涉外专家、重大国际活动亲历者走进校园授课，将重大涉外活动的鲜活经验转化为育人资源。同时，组织学生赴国际组织实习、参加国际文化交流，打造开阔青年国际视野的实景思政课堂。
“增进了解 传承友谊——中巴青年友好交流活动”在首都师范大学举行
学校发挥多语种人才优势，组建学生志愿服务专项团队，为国家重大活动提供服务保障。中非合作论坛峰会上，学生志愿者们以扎实的语言功底搭建沟通桥梁；国际艺术体操邀请赛上，学生志愿者们提供专业翻译服务，保障赛事运行；亚投行第十届理事会年会上，学生志愿者们以真诚服务迎接与会外宾。学生志愿者们以语言为桥、以专业为帆，在实践中不断提升讲好中国故事、传播好中国声音的能力。
学校将课程思政、国情教育、文化体验有机融入国际中文教育全过程，探索面向来华留学生的“润心育人”模式。学校组织留学生走进科创园区，感受创新活力；走进文化街区，感悟深厚历史文脉；走进京郊乡村，感受乡村发展活力。这种模式推动国情教育以更鲜活的方式融入留学生认知体系，让“理解中国”从课堂走向实践。
在创新创造中点燃报国之志
学校主动对接中关村科学城、国家重点实验室及部分科创企业，以“引进来”和“走出去”相结合的模式盘活科创资源。“引进来”，即通过聘任校外科创导师、开设联合课程、共建实践基地等方式，邀请科研院所、企业的一线科技工作者深度参与人才培养，将产业前沿动态与科研一线经验系统引入校园；“走出去”，即组织学生深入科创一线开展实践研学，倾听科研攻关的感人故事，深刻领悟科学家精神的丰富内涵。
科创资源最终要落地为服务青年学子创新能力的提升。学校将思政教育融入探究能力、创新意识和实践思维的培养之中。学校依托“科技周”“大师面对面”等品牌活动，通过高端论坛、名家讲座、科普实践等渠道，让学生的科学素养在潜移默化中拔节生长。同时，以“挑战杯”系列竞赛为牵引，学校鼓励院系驱动专业力量参与学生科创项目，拓展多元实践平台，引导广大学子在赛创融合中厚植家国情怀、磨砺专业本领。
学校不断拓展科技思政育人阵地，将科普实践系统性地打造为“行走的思政课”，引导学生走进首都中小学、社区及科技园区，发挥专业优势开展科学普及。学生们在每一次的讲解、实验与互动中塑造科学思维、涵养科学精神、厚植家国情怀，更加坚定科技报国的信念与担当。
从服务国家重大活动的信仰淬炼，到千年古都文脉的文化涵养，从文明交流互鉴的视野拓展，到科技自立自强的梦想点燃，首都师范大学立足首都“四个中心”功能定位，将思政教育的“小课堂”与首都发展的“大课堂”紧密相连，书写着新时代立德树人的“首都师大答卷”。
作者：陈谦，首都师范大学宣传部副部长；陈雨桐，宣传部思政教育科科长
来源：前线客户端
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